LA MUJER A TRAVÉS DE LOS DESASTRES DE LA GUERRA DE GOYA

DIDÁCTICA DE LAS CCSS: HISTORIA. CONOCIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL Y CULTURAL

Práctica 1. LA MUJER A TRAVÉS DE LOS DESASTRES DE LA GUERRA DE GOYA.

1) Señala las diferencias entre las dos obras que representan la misma guerra, la Guerra de Independencia (1808-1814).

José Casado del Alisal. 1864. La rendición de Bailén.

Francisco de Goya. 1808. Nº 5. Y son fieras.

Las dos obras son de la misma guerra, es decir, de la Guerra de Independencia entre España y Francia. Hay una diferencia de 63 años entre la creación de una y la otra obra.

La primera, La rendición de Bailén, muestra como acaban las guerras, un bando sale victorioso y otro derrotado. Es una obra que está realizada 50 años después de la Guerra de Independencia y por eso se plasma tranquilidad y serenidad.

Están en Bailén, España, firmando la primera derrota de los franceses, los invasores, ante España en La guerra de independencia.

Las sensaciones que me trasmite la obra La derrota de Bailén son serenidad, tranquilidad y paz. En ese momento hay dos grupos igualados, aunque estén firmando una derrota no veo a un bando más alegre que el otro, están en posición de aspa y por lo tanto no hay una tropa más protagonista que la otra, no veo ganas de guerra ni de lucha. Únicamente los españoles están en posición de recibimiento, se podría decir que están con los brazos abiertos sin buscar rechazo.

En la obra aparece Francisco Javier Castaños capitán general de Andalucía y jefe de las tropas españolas, y el general Pierre-Antoine Dupont de l`Étang, comandante del Cuerpo de Observación de la Gironda y Napoleón, con el propósito de fijar las condiciones de la rendición. Castaños, saluda educadamente al francés vencido, quitándose el bicornio mientras se inclina en cortés reverencia. Por otra parte, Dupont, con actitud seria y orgullosa, responde a este saludo abriendo sus brazos en señal de completa rendición. Destacar que sólo se ha nombrado a hombres, pero es imposible nombrar a mujer ya que no aparecen. 

En la segunda obra, y son fieras, Goya muestra qué hay detrás de la guerra: pobreza, víctimas, asesinatos, crueldad, angustia, venganza, etc. Es decir, se muestran los desastres, como la propia colección indica.

En la escena aparecen mujeres con sus hijos y se ve como el pueblo inocente es asesinado. Goya quiere mostrar que las mujeres también estaban presentes en las guerras, incluso las hace protagonistas de sus obras. Además Goya realizó esta obra en su última época, en la cual hacía grabados por ese motivo es una obra gris, oscura, apagada que aún le da más dolor, angustia e inquietud a la obra.

Y son fieras: es una de las obras que está incluida en la colección: los desastres de la guerra. En esta escena se ven mujeres y hombres luchando con ayuda de lanzas y otros instrumentos como son las bayonetas o los chuzos. En dicha obra destapa todas las acciones que ha llegado a hacer el ser humano y, por supuesto, incluye a las mujeres. La obra está ambientada en un lugar cualquiera, en el que no importa el dónde pasa sino qué pasa, es decir, cuál es la verdadera realidad de las guerras. Plasma la angustia de las guerras, la pobreza, el dolor, la muerte y la pérdida de los seres queridos.

2) Busca en la biblioteca, en Internet, en revistas o en webs de museos e investiga un poco más sobre la Guerra de Independencia: Explica brevemente en qué consistió el enfrentamiento y analiza la imagen que nos ofrece Goya en Los desastres de la guerra a través de las imágenes.

La guerra de Independencia española fue un conflicto bélico desarrollado entre 1808 y 1814 dentro del contexto de las Guerras Napoleónicas, que enfrentó a las potencias aliadas de España, Reino Unido y Portugal con el Primer Imperio francés, cuya presentación era la de instalar en el trono español al hermano de Napoleón, José Bonaparte, tras las abdicaciones de Bayona. Este acontecimiento fue una guerra de liberación nacional en la que el pueblo era partícipe.

España resistió al asedio del ejército al que no habría vencido por falta de soldados.

En la guerra existieron tres diversidades ideológicas:

- Jovellanistas o ilustrados

- Liberales

- Afrancesados

Las causas de la Guerra de Independencia fueron varias:

por una parte, el nombramiento de José Bonaparte como rey de España, tras las renuncias de Bayona provoca dudas y recelos en las autoridades españolas. El consejo de Castilla se debate entre aceptar al nuevo rey o a la oposición de manera clara y decidida.

Por otra parte, es la inquietud provocada por la presencia del ejercito francés, que había llegado a España para atacar desde aquí a Portugal, junto a las confusas noticias que llegan de Bayona sobre los reyes (que pocos días antes habían abandonado la corte con dirección a Francia) fue lo que provocó la reacción popular.

Las consecuencias fueron diversas:

- pérdidas demográficas

- abandono de tierras

- pérdida de avances cosa que llevó a la ruina del país

- guerrillas asentadas en zonas rurales

- etc.

Todo esto se ve reflejado en las obras de Goya, en su colección “Los desastres de la Guerra” dichos cuadros provocarán efectos morales y psicológicos.

Analizamos las imágenes más a fondo:

2- Con razón o sin ella: muestra los asesinatos que tuvieron lugar por parte de los franceses a las tropas españolas. Al asesino no se le ve la cara, da la impresión que es una máquina de matar.

3- Lo mismo: refleja lo mismo que en la anterior pero cambiando los bandos, esta vez son los españoles los asesinos de los franceses.

Lo que en la obra “ Con razón o sin ella” se muestra en una sombra, en segundo plano en la obra “Lo mismo” pasa a ser la figura protagonista. Es decir, muestra ambos bandos de la guerra, esos bandos que no tienen miramiento por asesinar al contrario.

7- ¡Qué valor!: muestra una de las armas que se emplearon en la guerra: el cañón. Y, como sin compasión ninguna lo utilizan para asesinar.

19- Ya no hay tiempo: nos quiere hacer reflexionar, que nos paremos a pensar hasta que punto hemos sido capaces de llegar.

En todas las obras de la colección “Los desastres de la Guerra” el título cobra un peso muy importante porqué resume en varios conceptos todo aquello que se quiere expresar, sin más calificativos ni más complementos muestra escenas que no pasan desapercibidas, que llegan directamente a la conciencia del espectador y hacen reflexionar de hasta que extremo el ser humano ha sido capaz de actuar.

¿Por qué le interesa a Goya representar el día a día de la guerra y no las grandes batallas? ¿Qué observamos más, la crueldad o la heroicidad en las representaciones de Goya de cualquiera de los dos bandos?

Goya quiere que quede constancia de los actos y las consecuencias de la guerra. Quiere denunciar que los verdaderamente perjudicados es el pueblo anónimo, aquellos ciudadanos que no tienen culpa de los errores o aciertos de los grandes cargos de gobierno de ambos países. Quiere trasmitir que han pagado justos por pecadores. No le interesa lo más mínimo quién ha salido victorioso o derrotado, unicamente quiere ver las guerras como desastres, como un acto perjudicial y cruel, muy cruel sobretodo para aquellos que son inocentes.

Por lo tanto podemos responder a la segunda pregunta, en la colección se muestra la crueldad para llegar directamente al lado emocional del espectador y así crear sensación en él.

Para concluir, retomamos el tema de la mujer en Goya. Este autor tenia un déficit de audición cosa que le benefició en algún aspecto: pudo observar la realidad con muchísima más atención. Esto se ve reflejado en sus obras. En ellas vemos cómo Goya tiene una nueva concepción de la mujer. La hace partícipe incluyéndola en la realidad, en la cual, las mujeres también existían, aunque a muchos les cueste reconocerlo. En las obras de Goya hay personas, ya sean hombre o mujer, son personas, esas personas que estuvieron allí, en la Guerra de Independencia. Además, Goya tiene obras en las que la mujer es el único personaje de la escena y por ello es la protagonista como es la maja desnuda. 


A nivel personal, la práctica por una parte, me ha servido para refrescar una parte del arte que desde segundo de bachillerato no tocaba y que algunas cosas ya se me habían olvidado, por ello ha sido muy gratificante. 

Y, por otra parte, en la asignatura de historia del arte no se profundizó demasiado en este tema, ya que se veía todo de manera más general, por esa causa he aprendido cosas nuevas: no sabía que Goya supuso una nueva concepción de la mujer en el siglo XIX. Me ha gustado, sinceramente, profundizar en la historia, y eso que nunca ha sido mi asignatura favorita, pero dicen por ahí que cuando aprendes desde un centro de interés interiorizas mejor los conocimientos... ¿qué opinan? Yo estoy de acuerdo. 

Que lo disfruten.